Make a Wish: Διαγωνισμός Ζωγραφικής

 Τα παιδιά συμμετέχουν στο διαγωνισμό ζωγραφικής 

του Make a Wish  

και δημιουργούν το δικό τους Αστέρι!!  Δ΄ Τάξη 

Ξεφυλλίστε το βιβλίο των έργων τους!!

Τα Αστέρια της Γ΄ Τάξης

Χαμόγελο του Παιδιού: Παραλαβή τροφίμων

 Την Παρασκευή 26-11-21  το Χαμόγελο του Παιδιού 

παρέλαβε τα τρόφιμα και τα υλικά καθαριότητας, 

τα οποία συγκεντρώθηκαν με πολλή αγάπη από τους μαθητές του σχολείου μας. 

Πολλά παιδιά μαζί με τα τρόφιμα που έφεραν, 

έγραψαν και σημειώματα με ευχές για τα παιδιά!!! 

Ε΄ Τάξη: Ψηφιακή Ξενάγηση στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών Ελλάδας

Την Παρασκευή 26/11/2021 οι μαθητές της Ε΄ταξης του σχολείου μας 

με τον δάσκαλό τους, κ. Νικολόπουλο,

 παρακολούθησαν το πρόγραμμα

 "ΨΗΦΙΑΚΗ ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ" .

Ανακάλυψαν την ιστορία των τηλεπικοινωνιών,

ξεναγήθηκαν  στους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου με τη χρήση νέων τεχνολογιών 

και σύγχρονων ψηφιακών μέσων και 

μεταφερθηκαν  στο χρόνο ταξιδεύοντας 

από τις "τηλεπικοινωνίες" στην αρχαία Ελλάδα έως το σύγχρονο ψηφιακό κόσμο.

 

Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός: Επίσκεψη στην Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη

Μετά από επικοινωνία που είχε το σχολείο μας με το

 Τμήμα Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού,

 συνεργάτης της οργάνωσης επισκέφτηκε την Ε΄ και την ΣΤ΄ τάξη.

Παρουσιάστηκε η ιστορία του Ε.Ε.Σ. και η μεγάλη προσφορά του Ερρίκου Ντυνάν.

Συζητήθηκε με τα παιδιά η έννοια του Εθελοντισμού, οι 7 θεμελιώδεις αρχές στις οποίες βασίζεται η οργάνωση του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, το έργο που παρέχεται από Σαμαρείτες , Διασώστες και άλλους εθελοντές και άλλες δράσεις. 

Τα παιδιά συμμετείχαν και αντλήσαν υλικό, σχετικά με το διαγωνισμό ζωγραφικής, στον οποίο θα συμμετάσχουν, με θέμα τον Εθελοντισμό.

Φωτογραφίες από την παρουσίαση. 

 

Εικαστικά Α΄ , Δ΄ Τάξη

 

 Φθινόπωρο, Α΄ Τάξη 

Ιστορίες σε.. τετράγωνα!  Δ΄ τάξη 

Προετοιμασία για δημιουργία κόμικ..

ΘΕΟΦΙΛΟΣ : Ο Τσολιάς της Ζωγραφικής

 

Το Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών & Μουσικής Β&Μ Θεοχαράκη θα επισκεφτούν 

οι τάξεις Α΄ και Δ΄ , στις 22 και 28 Ιανουαρίου 2022, 

 προκειμένου τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά 

τη ζωή και τα έργα  του ζωγράφου Θεόφιλου.

"Η έκθεση "Ο Τσολιάς της Ζωγραφικής" πραγματοποιείται στο πλαίσιο των δράσεων της Πρωτοβουλίας ’21, των 16 Ιδρυμάτων, για τον εορτασμό της επετείου των 200 χρόνων από την Επανάσταση." 

"Ο Θεόφιλος είναι η παράδοση μιας χώρας και ενός λαού. Η φλογερή του 

αγάπη για την Ελλάδα τον οδήγησε στην αθώα έκφραση του οραματικού του κόσμου. 

Ο παθιασμένος αυτός ζωγράφος που τόσο άδικα στην εποχή του ελεεινολογούσαν 

και περιφρονούσαν, επιθυμούσε αδιαπραγμάτευτα 

να μεταδώσει άμεσα αυτό που αισθανόταν, με μια ανεπιτήδευτη ζωγραφική έκφραση, 

γεμάτη από δύναμη και αίσθηση υπερηφάνειας, με χρώματα καθαρά, 

διάφανα και τολμηρά. 

Η δουλειά του απλώνεται σε όλο τον κόσμο, ίσως γιατί αποτελούσε τον 

καθρέφτη της ύπαρξής του και την επιθυμία να ξεπεράσει τη μοίρα του 

κακού ή του ηττημένου.

Όπως γράφει ο Ελύτης, “ο Θεόφιλος πέραν από την ενοχή και την αμαρτία, 

κατευθύνεται ολόισα στον Παράδεισο” (Οδυσσέας Ελύτης, Ανοιχτά Χαρτιά, 

Εκδόσεις Ίκαρος). 

Τα θέματα των έργων του αποτυπώνονται σε τρείς μεγάλες περιόδους δημιουργίας, 

στα χρόνια της Θεσσαλίας, της επιστροφής στο γενέθλιο νησί και 

στα τελευταία χρόνια δουλειάς του.

Θέματα που περιστρέφονται στο πλήθος των αιώνων και ζωντανεύουν διαφορετικούς χαρακτήρες, 

άλλοτε με θεϊκή ή ηρωική υπόσταση και άλλοτε με ανθρώπινη, 

όπως στα έργα του Eρωτόκριτος και η Αρετούσα, 

όπου συναντιούνται ο έρωτας και ο ηρωισμός, 

η απόλαυση και το πάθος, η ζωή και ο θάνατος, 

με την κρυφή συνάντηση των δυο νέων, 

που έντονα τον συγκινούσε και του θύμιζε τη σκηνή του 

εξώστη του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας".

Η παραμυθού, Σάσα Βούλγαρη στο σχολείο μας!

Την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2021 η Σάσα Βούλγαρη 

θα αφηγηθεί  χριστουγεννιάτικα παραμύθια 

από την ελληνική και παγκόσμια παράδοση

στις  Α΄,Β΄ και Γ΄ τάξεις του σχολείου μας. 

ΨΗΦΙΑΚΗ ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

 Οι τάξεις  Δ΄ και η Ε΄ θα παρακολουθήσουν διαδικτυακή ξενάγηση 

στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών Ελλάδας, 

την Τετάρτη 24 Νοεμβρίου και την Παρασκευή 26 Νοεμβρίου, αντιστοίχως. 

"Εκπαιδευτικά προγράμματα για Σχολεία

 

 

Μπορεί ένας Δορυφόρος να προβλέψει τον καιρό; Πώς ένα ρομπότ μπορεί να βοηθήσει στη συλλογή και την ανακύκλωση των απορριμμάτων; Σε τι χρησιμεύει μια οπτική ίνα όταν θέλουμε να επικοινωνήσουμε με κώδικες;

 

Ανακαλύψτε τα όλα κάνοντας την ηλεκτρονική σας κράτηση με ένα κλικ!

 

Κάτι ακόμα διαφορετικό για φέτος! Το Μουσείο τηλεπικοινωνιών έρχεται για πρώτη φορά κοντά σε απομακρυσμένα σχολεία της περιφέρειας με 2 εικαστικά ψηφιακά εργαστήρια σχεδιασμένα αποκλειστικά γι’ αυτά! «Το Μουσείο στη βαλίτσα μας» και τα «Μουσικά όργανα από ανακυκλώσιμα υλικά» καλούν τους μαθητές να γνωρίσουν έστω κι από μακριά το Μουσείο, σημαντικούς εικαστικούς και απρόσμενους τρόπους επικοινωνίας, να εμπνευστούν, να διασκεδάσουν και να δημιουργήσουν"!

Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός: Δωρεά Φαρμακευτικού Υλικού

Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Φράγκο 

και τους συνεργάτες του παραρτήματος  

του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού του Δήμου μας, 

για τη δωρεά φαρμακευτικού υλικού στο σχολείο μας.

Οδική Ασφάλεια - Β΄ Τάξη

 Συνεργάτες του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού θα επισκεφτούν 

τη  Β΄ τάξη του σχολείου μας,  τη Δευτέρα 13-12-21

και θα παρουσιάσουν πρόγραμμα σχετικό με την Οδική Ασφάλεια. 

Ο Ε.Ε.Σ. μας μιλά για τον Εθελοντισμό

Συνεργάτες του  Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού θα επισκεφτούν 

την  Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας την Τετάρτη 24 -11-21 και μιλήσουν 

για το έργο του Ε.Ε.Σ. και τον Εθελοντισμό. 

"Το σχολείο μπορεί και πρέπει να ωθήσει το παιδί και τον έφηβο στην εθελοντική δραστηριότητα. Συμβάλλει, έτσι, καθοριστικά στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων ατόμων που θα νοιάζονται να προσφέρουν ανιδιοτελώς νιώθοντας πληρότητα μέσω αυτής της προσφοράς.  Η εθελοντική δράση μπορεί να αποτελέσει μια αισιόδοξη προοπτική για ένα καλύτερο αύριο".

Η Σοφία Ρομπόλη, διερμηνέας νοηματικής γλώσσας, στο σχολείο μας

Η Σοφία  Ρομπόλη δουλεύει ως διερμηνέας νοηματικής γλώσσας . 

Κάθε μέρα, μιλάει με σιωπές σε χιλιάδες ανθρώπους. 

 "Τι κάνει ένας διερμηνέας νοηματικής; Τα πάντα, από γεννήσεις μέχρι κηδείες. Το δελτίο στη νοηματική είναι ένα πολύ μικρό μέρος αυτής της δουλειάς. Η πραγματική μας δουλειά δεν είναι το γυαλί, αλλά ο δρόμος: τα σπίτια, τα ιατρεία, τα νοσοκομεία, τα αστυνομικά τμήματα, τα δικαστήρια, οι φυλακές, το Αλλοδαπών. Νύχτες, πρωινά, μεσημέρια, βράδια….

Στο βιογραφικό της γράφει πως σπούδασε Ψυχολογία. Στη διάρκεια της πρακτικής της, στο Δρομοκαΐτειο, συνάντησε κάποιον κωφό, ο οποίος δεν είχε ιστορικό ψυχικής ασθένειας. «Σκέφτηκα να μάθω τη νοηματική για να μπορώ να συνεννοούμαι στοιχειωδώς μαζί του, νομίζοντας πως λίγοι μήνες θα μου ήταν αρκετοί. Λάθος. Οι σπουδές της νοηματικής διαρκούν τέσσερα χρόνια μέχρι να πάρεις δίπλωμα επάρκειας γλώσσας και μετά άλλα δύο με τρία χρόνια για να μάθεις τη διερμηνεία. Ξέρεις, η νοηματική είναι ζωντανή και εξελισσόμενη γλώσσα. Έχει δικό της συντακτικό, δική της γραμματική, δικό της -πολύ πλούσιο- λεξιλόγιο που αλλάζει διαρκώς".

" Μια διερμηνέας νοηματικής γλώσσας είναι, λέει, 

μια γέφυρα για το «σιωπηλό βασίλειο» των κωφών. 

Ή μάλλον όχι και τόσο «σιωπηλό». 

Η Σοφία Ρομπόλη ξέρει καλά πως η σιωπή είναι γεμάτη λέξεις –

 γι΄ αυτούς τουλάχιστον, που θέλουν να τις ακούσουν". 

H Σοφία Ρομπόλη θα επισκεφτεί την ΣΤ΄ Τάξη του σχολείου μας και θα μας μιλήσει για τη Νοηματική Γλώσσα, ως ένα μέσο επικοινωνίας και ως ένα όπλο κατά των προκαταλήψεων και των στερεοτύπων σχετικά με ανθρώπους, οι οποίοι αντιμετωπίζουν οποιαδήποτε δυσκολία. 

Όταν καταλαβαίνουμε τη δυσκολία, καταλαβαίνουμε και την ψυχική κατάσταση ενός άλλου ατόμου. Επικοινωνούμε με επιτυχία. Είμαστε οπλισμένοι με εν - συν - αίσθηση! 

"Δεν είναι απαραίτητη η προφορική επικοινωνία για να επιτευχθεί ενσυναίσθηση.  Η ενσυναίσθηση μπορεί να επιτευχθεί, μέσω του συνδυασμού της οπτικής και ηχητικής παρατήρησης ενός ατόμου, της γενικότερης γλώσσας του σώματος και της παρουσίας των εκφράσεων".

Διδακτικές Επισκέψεις

Σας  ενημερώνουμε για τις παρακάτω διδακτικές επισκέψεις, 

οι οι οποίες θα πραγματοποιηθούν, προς το παρόν, από το σχολείο μας:

19-11-21  Β΄, Δ΄ Τάξεις: Αισθητικό Δάσος Καισαριανής – Πρόγραμμα «Ανακαλύπτω τη φύση»

15-12-21 Α΄, Β΄ Τάξεις:  Μουσείο Βορρέ  

Self - test: Από 16-11-21 η διάθεση self-test για τους μαθητές από τα φαρμακεία

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:

"Οι μαθητές όλων των βαθμίδων θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 17 Νοεμβρίου ως και το Σάββατο 27 Νοεμβρίου, δύο συσκευασίες με  συνολικά δέκα (10) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 23 Νοεμβρίου μέχρι και τις γιορτές των Χριστουγέννων και να προσέρχονται στο σχολείο σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών.

Υπενθυμίζεται ότι:

* το self-test πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο,

* ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για τους μαθητές και τις μαθήτριες,

* βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν οι μαθητές που δεν έχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ούτε βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου),

* οι εμβολιασμένοι μαθητές δεν δικαιούνται δωρεάν self test, καθώς δεν οφείλουν να τα διενεργούν εφόσον δεν προκύψει ειδικός λόγος (δηλ. κρούσμα σε συμμαθητή),

* η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.

Από την 1η Νοεμβρίου, η δήλωση και το αποτέλεσμα για τις δημόσιες σχολικές μονάδες καταχωρίζεται στη νέα πλατφόρμα edupass.gov.gr (και όχι στην πλατφόρμα του self-testing.gov.gr), από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις δημόσιες σχολικές μονάδες. Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες θα εξακολουθήσουν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self-test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19, ακολουθώντας την ιδία ακριβώς διαδικασία που ακολουθούν μέχρι και σήμερα.

Συνεχίζουμε να παροτρύνουμε τους γονείς μαθητών 12 ετών και άνω που δεν έχουν ακόμα εμβολιάσει τα παιδιά τους, να σπεύσουν να το κάνουν, αξιοποιώντας κατ’ αυτό τον τρόπο το ισχυρό αυτό όπλο απέναντι στην COVID-19 και συμβάλλοντας στην οικοδόμηση τείχους ανοσίας".

Εβδομαδιαία Τηλεφωνική Επικοινωνία Εκπαιδευτικών με Γονείς

 

 

Α΄ ΤΑΞΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΝΙΚΑΚΗ -  Δευτέρα 11:45-12:30

Β΄ ΤΑΞΗ: ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΚΑΣΤΑΝΙΑ - Πέμπτη 9:00 - 9:40

Γ΄ ΤΑΞΗ:  ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΞΕΝΟΥ - Τρίτη  11:00 - 11:30                    

Δ΄ ΤΑΞΗ: ΚΩΝ/ΝΑ ΞΕΝΙΩΤΗ - Πέμπτη 10:00 - 10:45 

Ε΄ ΤΑΞΗ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ - Πέμπτη 10:50 - 11:30 

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ: ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ - Δευτέρα 10:45 - 11:30 

ΑΓΓΛΙΚΑ: ΜΑΡΚΕΛΙΝΑ ΤΣΙΓΚΑ - Δευτέρα 10:00-10:45

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ : ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΜΠΕΛΕΧΡΗ - Τετάρτη 9:00- 9:40

ΓΑΛΛΙΚΑ: ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ - 

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΖΗΝΟΒΙΑ ΜΑΡΤΑΚΗ - Τετάρτη 11:30 - 11:50

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΕΛΕΝΗ ΡΑΣΣΙΑ - 

Τ.Π.Ε (ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ): ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΛΟΛΙΔΟΥ :  -  Δευτέρα 9:45-10:00

ΜΟΥΣΙΚΗ: ΜΑΡΘΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ - 

Εικαστικά: Ατέρμονη Γραμμή - Παίζουμε με τις γραμμές!

Β ΄  Τάξη

 "ατέρμων, -ων, -ον

• (λόγιο) που δεν τελειώνει κάπου, που δεν έχει τέλος, τέρμα

  ≈ συνώνυμα: ατελείωτος, αδιάκοπος, συνεχής" 

  
  

  Πριν αρχίσουμε να ζωγραφίζουμε, καταλάβαμε τι σημαίνει η λέξη "ατέρμων" 

  και ¨ατέρμονη γραμμή"! 

  
  

  
  

  Και... δημιουργήσαμε τα έργα μας!

                                          

      Γ΄ Τάξη,      Ε΄ Τάξη

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

Τρισδιάστατη Αναπαράσταση της μάχης των Θερμοπυλών

"Η ταινία ξεκινάει με μια εισαγωγή στο γεγονός: την επιλογή του χώρου από τους Έλληνες, τον αριθμό και τη σύνθεση των 2 στρατών, την περιγραφή της διαδρομής του περσικού στρατού και στόλου και τέλος τις θέσεις των 2 στρατών στο χώρο των Θερμοπυλών".

https://youtu.be/PX5bT3LZaqo

Σκηνοθεσία: Martin Andrée

Σενάριο: Martin Andrée, Παύλος Κουλούρης, Ιωάννης Αρβανίτης

Αφήγηση: Νέστορας Κοψίδας

Μουσική: Κατερίνα Παπαδά, Αποστόλης Οικονόμου

Γραφικά 3D/2D: Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

Μοντάζ: Λουκάς Τουλιάτος

Ιστορική και Επιστημονική Επιμέλεια: Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

Παραγωγή: Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

Συγκέντρωση τροφίμων και χρηστικών ειδών για το «Tο Χαμόγελο του Παιδιού».

Το σχολείο μας και φέτος συμμετέχει στην συγκέντρωση

 τροφίμων και χρηστικών ειδών 

για το "Tο Χαμόγελο του Παιδιού"

 προσπαθώντας να καλύψει ορισμένες από τις ανάγκες,

 τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, 

όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες 

μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού &Οικογένειας, 

λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.

Τα παιδιά του σχολείου μας, ήδη, έχουν ανταποκριθεί πρόθυμα και με πολλή αγάπη στη συγκέντρωση τροφίμων και άλλων ειδών ανάγκης. 

Make a wish - Το Αστέρι της ευχής για σχολεία

 "Το Αστέρι της Ευχής θα συνεχίσει το ταξίδι του σε όλη την Ελλάδα για 23η συνεχόμενη χρονιά. Ένα ταξίδι με προορισμό κάθε μαθητή και εκπαιδευτικό, ώστε να φωτίσουν μαζί την ευχή ενός παιδιού που νοσεί από μία πολύ σοβαρή ασθένεια.

Με μόλις €2, ο καθένας από εσάς μπορεί να συμβάλει με τη δωρεά του στην εκπλήρωση ευχών, λαμβάνοντας ως αναμνηστικό της προσφοράς σας το Αστέρι της Ευχής.
Με μήνυμα «Σε έχω στην καρδιά μου» και με το χαρακτηριστικό του μπλε χρώμα, το Αστέρι της Ευχής καλεί όλους εσάς να έχετε στην καρδιά σας τα παιδιά ευχής. Για πρώτη χρονιά μπορείτε να γράψετε τη δική σας ευχή από καρδιάς για τα παιδιά ευχής και να μας την αποστείλετε. Εμείς θα φροντίσουμε να φτάσουν όλες οι ευχές – καρδιές στα παιδιά μας για να αντλήσουν δύναμη για τον καθημερινό τους αγώνα".

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ: Σχέδιο Εργασίας σχολικού έτους: Γνωριμία με τους μεγάλους ζωγράφους

 ΜΑΘΗΜΑ 1ο:  Ο Πουαντιγισμός του Ζωρζ Σερά  (Δ΄ Τάξη)

 "Ο πουαντιγισμός είναι καλλιτεχνικό ρεύμα που ξεκίνησε στη Γαλλία το 19ο αιώνα.

Εισηγητής του υπήρξε ο Γάλλος μετα-ιμπρεσσιονιστής ζωγράφος, Ζωρζ Σερά 

(Georges Seurat, 1859-91). 

Στηρίζεται στη θεωρία του Σεβραίν,  η οποία βασίζεται στην ψευδαίσθηση του ματιού, όταν επηρεάζεται από τα γειτονικά χρώματα".

https://10deco.gr/poyantigismos-i-istoria-enos-kallitechnikoy-reymatos/

 

Συζητήσαμε με τα παιδιά την ετυμολογία της λέξης: πουαντιγισμός. 

Μιλήσαμε για την τεχνοτροπία του πουαντιγισμού και εξηγήσαμε πού βασίζεται.

 Παρουσιάστηκαν έργα του Ζωρζ Σερά. 

Κατόπιν, τα παιδιά κάθε τάξης, δημιούργησαν τα δικά τους έργα!!

                                                                      Μαρία Μάσσου

Δ ΄ Τάξη, ΣΤ΄ Τάξη